雖然寶寶還說不好,但是說的機會是一定要給足的,不然,他的小嘴一罷工,影響的可就不只是幾句話了。所以,一定要“嚴陣以待”。
寶貝開始能將語言和語音銜接起來,是在9個月或10個月大的時候。于是他們知道了家人的名字、寵物的名字、“不要”的意思,也許還學會了幾個名詞,如“鞋鞋”、“餅餅”。這樣日積月累下來,當寶貝年滿1歲時,已經平均能理解大約70個字詞了,其中大多是名詞,諸如人的名稱或對象的名稱等,另外也能懂幾個社交用語,如“嗨”、“再見”。
但是,理解歸理解,離會說還有些日子呢。1歲大的寶貝平均還只會說6個字詞,還有許多寶貝甚至連一個也說不出來。當然,任何事都有例外,有那極聰明的,會說的字詞多達50個。從寶貝開始聽懂一些字詞,到真正能說出聽得懂的字詞,通常有5個月的時間差距。知道了這一點,媽媽們下次聚會時,就不要再和別人家的孩子比來比去了,每個孩子的發(fā)展進程是不一樣的,只要寶貝沒有身體或智力上的問題,而且語言環(huán)境也不是特別單一,就別太在意寶貝會不會說那幾個詞了。
寶貝在語言發(fā)展方面的趨勢多少有點像坐過山車,剛起步時比較慢,但會持續(xù)增速,沒有多久,就如疾風一般。
確實,在1歲到1歲半期間,寶貝的詞匯量呈緩慢增長之勢,每個月可以學會三五個詞語,如杯杯、鼻子、奶奶、上去、走了……每次學會一個就連著使用幾天,然后擱下,又去學新的。
但是,1歲半之后,情形便大為不同了,似乎寶貝陡然成了一個詞匯收集庫,幾乎每天都能說出幾個新學會的字,在理解詞匯方面則更是快得令人咋舌。然而,奇怪的事情也開始出現(xiàn)。某些天,寶貝又好像突然放棄了這一積極發(fā)展的勢頭,轉而改用手勢和動作表達自己的想法,獨處時也停止了那種自發(fā)發(fā)音的活動,出現(xiàn)了一個相對的沉默期。不過,父母們不必太擔心,因為這一時段非常短暫。用不了多久,寶貝又會重新讓嘴巴操練起來。
有人統(tǒng)計過,由于寶貝勤學,到6歲時,除去睡眠時間不計,等于每兩個小時學會一個多字。一個6歲大的孩子能聽懂的詞語多達13000個,但是,他自己能說的遠遠低于這個數字。
想知道寶貝突然如此勤奮的原因嗎?那是因為此時正逢腦發(fā)育的沖刺期,而且在1歲1個月至1歲8個月期間,大腦皮質又特意分給語言一大塊地方來分辨已知與未知的字詞。如此厚待,想不進步都難了。